A kollégák betekintést nyerhettek a spanyol oktatási rendszer működésébe. A szépészeti szakma -ESTETICA- szerkezete Spanyolországban több fokozatú, basic(alap), intermediate (közép) és superior (felső) fokú képzés keretében történik. 

 A hazai szakképzéshez hasonlóan,  a spanyol szakképzésben is, az alsóbb évfolyamok iskolai,  felszerelt oktatótermekben, tanműhelyekben, a felsőbb évfolyamok duális képzőhelyeken,  sajátítják el a gyakorlatot.

Több duális képzőhelyet látogattak meg, melyek sok hasonlóságot mutattak a hazai duális képzőhelyekkel. Megismertek több környezettudatos szépészeti eljárást, kezelési technológiát és  hulladékmentes eszközt.

Nagyon hasznos látogatás volt, többféle szépészeti és  környezettudatos eljárást ismertek meg, melyet a hazai oktatásba is be tudnak építeni. 

A  megszerzett tudás növeli intézményünk szakmai hitelességét, javítja a képzés színvonalát, és erősíti tanulóink munkaerőpiaci versenyképességét.

During the visit, the participants gained insight into the operation of the Spanish education system. The structure of beauty industry training — ESTETICA — in Spain is organized into several levels: basic, intermediate, and superior education programs.

Similarly to the Hungarian vocational education system, in Spanish vocational training the lower grades acquire practical skills in well-equipped school classrooms and training workshops, while students in the higher grades complete their practical training at dual training centres.

The participants visited several dual training institutions, which showed many similarities to Hungarian dual training centres. They also became familiar with various environmentally conscious beauty procedures, treatment technologies, and zero-waste tools.

The visit proved to be highly useful, as the participants learned about several innovative beauty industry and environmentally friendly procedures that can also be incorporated into Hungarian education.

The knowledge gained enhances the professional credibility of our institution, improves the quality of education, and strengthens our students’ competitiveness in the labour market.